11月10日，科普教室啟動儀式暨“生活醫(yī)學(xué)常識（中醫(yī)）”課程師資培訓(xùn)在徐匯區(qū)社區(qū)學(xué)院順利舉行。上海市教委副主任袁雯出席啟動儀式并為高校科普教師們頒發(fā)聘書。由我院黨委副書記、龍華中醫(yī)藥實踐工作站站長李贛領(lǐng)銜的課程開發(fā)團隊承擔(dān)其中的社區(qū)科普保健教室（中醫(yī)）的建設(shè)內(nèi)容，開發(fā)設(shè)計了相關(guān)課程，并為來自全市三十余個社區(qū)學(xué)校培訓(xùn)授課講師。

科普教室是根據(jù)2014年市政府實事項目“扶持50所老年學(xué)校開展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”創(chuàng)建的項目，是老年學(xué)校開展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作一項創(chuàng)新，目前國內(nèi)尚無該類項目。課程旨在讓學(xué)員通過科普知識的學(xué)習(xí)，了解國家科技發(fā)展的成果和前景，掌握與生活密切相關(guān)的科學(xué)知識，用科學(xué)的態(tài)度和方法來分析和解決生活中的實際問題。課程內(nèi)容涉及醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、環(huán)境、動植物、納米、工程技術(shù)、計算機等12個學(xué)科領(lǐng)域，中醫(yī)藥大學(xué)附屬龍華醫(yī)院與復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟大學(xué)、華東師范大學(xué)等諸多滬上高校共同完成本課程的開發(fā)和授課。課程的設(shè)計科普教室采用嶄新的互動學(xué)習(xí)模式授課。根據(jù)老年人的特點, 打破了傳統(tǒng)教學(xué)形式，從單向的灌輸知識轉(zhuǎn)向雙向互動的教學(xué)手段，教師在講授科普知識的同時，將會設(shè)計反映這個知識原理的實驗讓學(xué)員去實踐操作，讓學(xué)員在課堂上當(dāng)場學(xué)會一門知識技能，具有較強的實用性和傳播性。

當(dāng)天上午，我院制劑室史秀峰主任的《中藥香囊私人訂制》 課程作為示范課在啟動儀式后進行。學(xué)員們在動手實踐過程中，可以學(xué)習(xí)識別中藥香囊中的藥材，了解常用的中藥配方及其功效，最后根據(jù)不同的中藥配制成不同功效的香囊。下午，我院基地辦公室主任李晨光副主任醫(yī)師為學(xué)員們講解了骨質(zhì)疏松的危害和防治，并現(xiàn)場教授由我院施杞教授所創(chuàng)的“施氏十二字養(yǎng)生功”。在此前，已經(jīng)完成“中醫(yī)與養(yǎng)生”、“穴位與保健”、“貴重中藥材的鑒別”和“痛風(fēng)的前世今生”等模塊的講授，經(jīng)科普中心測評學(xué)員滿意度達到95%以上。

科普教室的開設(shè)，充分開發(fā)和利用了高校的優(yōu)質(zhì)教育資源，架起了社區(qū)學(xué)校和高校互通的橋梁，解決了社區(qū)學(xué)校科技師資缺乏的難題。后期也將搭建科普流動教室，以區(qū)縣為單位，將高校的優(yōu)質(zhì)資源和師資入駐“扎根”到師資力量薄弱、硬件設(shè)施缺乏的社區(qū)學(xué)校進行授課培訓(xùn)。社區(qū)學(xué)校打造的科普教室將為本市廣大市民科學(xué)素養(yǎng)的全面提升作出重要的貢獻。